Descrizione
Un protocollo alunni adottati è un documento scolastico, che definisce procedure e strategie specifiche per l’accoglienza, l’inserimento e il supporto degli alunni adottati (nazionali e internazionali), basandosi sulle Linee di Indirizzo ministeriali del 2014 e successive aggiornamenti (come quelle del 2023), per garantire il diritto allo studio, valorizzare le loro esperienze e creare una rete di supporto tra scuola, famiglia e servizi.
Contenuti chiave
- Collaborazione Scuola-Famiglia: Creare una comunicazione efficace e costante per definire obiettivi comuni e supportare l’alunno.
- Percorsi Personalizzati: Predisporre strategie didattiche e percorsi individualizzati che tengano conto delle esperienze pregresse e delle specificità dell’alunno (es. apprendimento della lingua, storia personale).
- Sensibilità Tematica: Approccio attento a temi sensibili come la storia personale e l’albero genealogico, con adattamento dei contenuti.
- Rete di Supporto: Promuovere la collaborazione con i servizi sociali e gli enti autorizzati che seguono l’alunno.
- Decisioni sull’Inserimento: In casi particolari (es. scolarizzazione carente), il Dirigente, in accordo con la famiglia, può valutare l’inserimento in una classe inferiore rispetto all’età anagrafica.
Riferimenti Normativi
- Linee di Indirizzo 2014 e aggiornamenti (2023): Fondamentali per l’approccio ministeriale all’inclusione degli alunni adottati.