Giocando con la storia

Il progetto nasce dall’esigenza, evidenziata nel P.T.O.F. e nel Piano di Miglioramento, di promuovere un approccio innovativo, motivante e interdisciplinare allo studio della storia e del patrimonio culturale. L’uso dell’aula immersiva e delle ricostruzioni 3D risponde alla necessità di offrire agli studenti situazioni di apprendimento attivo e coinvolgente, capaci di consolidare conoscenze complesse attraverso esperienze concrete e multisensoriali.

• Favorire una comprensione profonda e strutturata dell’organizzazione della città antica (con particolare attenzione alla città romana).

• Valorizzare metodologie didattiche innovative in linea con le priorità del P.T.O.F. su competenze digitali, cittadinanza culturale e sviluppo del pensiero critico.

• Rafforzare la continuità verticale tra gli ordini di scuola, creando un percorso comune e condiviso.

• Stimolare la motivazione degli alunni attraverso ambienti immersivi, ricostruzioni virtuali e attività laboratoriali.

• Favorire un apprendimento attivo e cooperativo basato sulla costruzione di plastici, modellizzazione e problem solving.